Як розвинути логічне мислення дитини? Чи існують ігри для розвитку логіки в дітей? Які є вправи на логіку та логічне мислення? З якого віку потрібно розвивати логіку?
Перші кроки у розвитку логіки дитина робить задовго до школи. Коли до односкладових запитань додається пошук взаємозв'язків, несміливі спроби зрозуміти, з чого складаються ті чи інші предмети або явища, будьте впевнені – настав час активно розвивати логічне мислення у дитини. Тут ми зібрали корисні поради, які допоможуть молодим батькам розвинути здібності дитини.
Особливості дитячої логіки та її розвиток
Нерідко дитина своїми запитаннями ставить у глухий кут навіть найосвіченіших і найерудованіших батьків. Діти дуже спостережливі, можуть помічати та цікавитися такими деталями, про які дорослі навіть не замислюються. Крім того, їх штовхає вперед природна допитливість, а мозок вже може зрозуміти закономірності та взаємозв'язки, але не завжди відразу правильно їх інтерпретує.
Користь «незвичайних» дитячих запитань
Наприклад, під час прогулянки малеча помітила серед кількох листяних дерев одне хвойне. Дитина розуміє, що воно відрізняється від інших, природна цікавість штовхає її поставити запитання дорослим: «Мамо, тату, а чому в цього дерева не листя, а голки?».
Подібне запитання може виглядати для дорослих дуже дивним, адже до цього малюк добре розрізняв види дерев. Тут діти можуть шукати пояснення не голкам, а самому факту наявності об'єкта, що відрізняється від інших, а також своїй здатності побачити це. У цей момент важливо пам'ятати головну пораду для батьків.
Порада №1
Намагайтеся більше говорити з дитиною, не тільки заглиблюватися в її слова, але й намагатися зрозуміти, як вона мислить. Заохочуйте її спроби та успіхи.
Такий підхід не тільки дасть вам змогу краще пізнати свою дитину, сформувати більш довірчі стосунки, а й допоможе розвинути її здібності. Похваливши за правильне спостереження, запропонувавши повторити подібний експеримент, ви заохочуєте прагнення малечі сприймати та опрацьовувати інформацію. Лаяти дітей за дурні запитання категорично не варто.
Як розвинути логіку в дитини?
Існують найпростіші завдання, у виконанні яких й проявляються навички використання логічного мислення в дітей:
- знайти в групі запропонованих предметів зайвий та прибрати його;
- розкласти групи різних предметів за категоріями;
- знайти зв'язок між предметами та описати його;
- описати подібності та відмінності предметів або об'єктів;
- скласти зв'язну розповідь за зображеннями;
- самостійно закінчити розпочату батьками або іншими дітьми розповідь;
- вислухати теоретичні вказівки та застосувати їх на практиці.
На цих принципах й проявах базуються більшість логічних ігор, головоломок і спеціальних тренажерів мислення для дітей. Вони широко представлені як у вигляді книжок, настільних ігор і вправ, так і у формі комп'ютерних ігор і застосунків для смартфонів. Але як їх правильно застосовувати?
Порада №2
Знайдіть час для регулярних занять і вправ.
Головне в таких заняттях – регулярність і послідовність. Щоденні вправи по пів години будуть кращими, ніж виснажливі багатогодинні заняття у вихідний день. Рівномірне навантаження не дозволить дітям перевтомитися, але дасть найкращий результат у тривалій перспективі.
Доречно підбирайте різні матеріали, робіть такі заняття цікавими та захопливими: сюди можуть входити настільні та групові ігри, читання книжок і навіть спільні комп'ютерні головоломки.
Ми зібрали невеликий перелік корисних тренажерів:
- комп'ютерні та настільні ігри на кшталт «знайди зайвий (або той, якого бракує) предмет»;
- конструктори, які можна зібрати за схемою;
- пазли та ігри, де дитині потрібно скласти зображення з розрізнених елементів або геометричних фігур;
- розмальовки для дітей;
- спеціальні зошити з вправами на найпростіші логічні операції;
- класичні настільні ігри: шашки та шахи.
Чудовим варіантом будуть також спеціальні курси розвитку дитини, де з дітьми регулярно займатиметься компетентний педагог.
Порада №3
Поєднуйте теорію з практикою за межами занять, ігор або курсів, додавайте розв'язання логічних задач у повсякденну рутину.
Інтенсивні вправи та тренування логічного мислення – це лише перший етап розвитку. Дуже важливо, щоб дитина могла застосовувати свої здібності на практиці, розв'язуючи справжні завдання.
Наприклад, під час походу в магазин дайте дитині завдання, а потім запропонуйте викласти з кошика зайві предмети та пояснити свій вибір. Непоганим варіантом також буде ставити запитання дитині про навколишній світ, обережно скеровуючи її міркування, звертаючи увагу на закономірності та просячи пояснити схожість чи відмінності.
Тут важливо не тільки показати дитині можливості та користь логічного мислення, а й напрацювати навички його застосування. Ідеальне поєднання – коли дітям цікаво та весело тренуватися, коли завдання вимагає певних зусиль, але не змушує сильно втомлюватися чи опускати руки.
Порада №4
Не зловживайте комп'ютерними іграми чи індивідуальними вправами, приділяйте увагу соціалізації та комунікативним навичкам.
Важливо чітко розуміти, що навіть корисні комп'ютерні ігри та індивідуальні вправи не можуть дати важливих комунікативних навичок. Натомість тренування логічного мислення не повинно відбуватися у відриві від розвитку соціального інтелекту, ваша дитина має вміти визначати причинно-наслідковий зв'язок у словах, вчинках інших дітей (чи навіть дорослих), вибудовувати комунікацію.
Тут важливо не примушувати дітей спілкуватися одне з одним, краще створювати умови, де вони зможуть разом розв'язати певну задачу, вивчати щось нове, ділитися емоціями, думками та враженнями.
Підіб’ємо підсумки
Головна й основна порада – будьте уважні та чуйні до своєї дитини, її інтересів, питань і допитливості. Тут батьки розв’язують найважливіше завдання – допомагають дитині бажати розвиватися, підтримують її перші несміливі кроки. Без такого бажання найкращі у світі вправи будуть неефективними.
Розвитком варто займатися з найменших років, надаючи перевагу регулярності над інтенсивністю. У сучасному світі, де в батьків залишається все менше часу та сил, курси можуть серйозно допомогти, а досвідчені викладачі – взяти на себе частину навантаження.
Підсумком таких занять мають бути навички, вміння та рівень здібностей, які дитина зможе демонструвати й поза заняттями, у навколишньому світі, удома, у колективі однолітків чи дорослих, у школі.