Що робити, якщо дитина «втрачає» букви в словах?

Ваша дитина вже говорить, але в багатьох словах «зникають» літери? «Кішка» стає «кіка», а «молоко» перетворюється на «моко». Знайома ситуація? Часто дошкільнята пропускають або плутають букви під час усного мовлення або читання. Мама й тато ламають голови, розгадуючи ці «ребуси», а дитина може й не помічати своїх помилок. Або ж, навпаки, відчуває злість і розчарування від постійних зауважень. Чому це відбувається та як допомогти малюку? Розгляньмо можливі причини цієї проблеми та способи розвитку мовлення дитини.

Де губляться літери?

Коли дитина починає пропускати або плутати букви в словах, це спричиняє неабияке занепокоєння в батьків. Однак найчастіше причина таких труднощів полягає в різних аспектах розвитку мовлення. Розглянемо основні причини, чому дитина може «губити» букви.

1. Проблеми зі слуховим сприйняттям.
   • Дитина може просто не чути деякі звуки, що впливає на її здатність відтворювати їх у словах. Насамперед варто перевірити фонематичний слух.
   • Слухове сприйняття також вимагає послідовності та здатності аналізувати акустичну інформацію. Дитині потрібно навчитися розрізняти звукові ланцюжки, як-от мелодії, звуки музичних інструментів, голоси членів сім’ї. Це надзвичайно важливий етап розвитку мовлення.
   • Вміння синтезувати й аналізувати звукові сигнали приходить із часом, і спочатку дитині може бути важко сприймати всю слухову інформацію цілісно. Важливо підтримувати малечу в цьому процесі.
2. Вади артикуляції.
   • Гіпо- або гіпертонус м’язів язика, губ, щік, неправильний прикус, порушення мовленнєвого дихання можуть призводити до труднощів у вимові звуків. Це ще один важливий аспект розвитку мовлення, тому батькам варто звернути на нього особливу увагу.
   • Для розвитку мовлення корисно виконувати артикуляційну гімнастику. Вправи допомагають зміцнити м’язи, які відповідають за вимову звуків.
   • Дитині спочатку потрібно почути правильне звучання слова, а потім навчитися його відтворювати. Спостереження за рухами губ і язика дорослих (наприклад, мами) може бути додатковою допомогою в розвитку мовлення, адже сприяє встановленню правильної артикуляційної пози.

Етапи корекційної роботи

Зверніть увагу, що робота над розвитком мовлення має бути комплексною, не варто починати працювати одразу зі словами. Спробуйте кілька підготовчих вправ.

1. Розвиток слухового сприйняття й моторики. Важливо розвивати здатність дитини розрізняти звуки, відчувати ритм і темп мовлення, а також стимулювати мислення й рухові навички (загальну моторику й тонкі рухи пальців). Для розвитку мовлення корисні різноманітні вправи, які активують різні зони мозку: зорові, слухові, тактильні. Наприклад, ігри з ритмічним плесканням, прослуховування різних звуків, руханки, малювання пальцями, ігри з крупами, пальчикова гімнастика тощо.
2. Поступова робота зі звуками. Спочатку працюйте з окремими звуками. Скажімо, якщо дитина систематично пропускає «с» у словах, зосередьтеся на вимові цього звука. Після цього переходьте до простих складів: «ас», «са», «си», «со», «ос» тощо. Далі спробуйте вимовляти слова, які містять ці звуки та склади: «сова», «сік», «сосна». Потім формуйте словосполучення, наприклад, «сіра сова», «висока сосна», «солодкий сік». І нарешті складайте із цих словосполучень речення: «Велика сіра сова сидить на високій сосні».

Як пришвидшити розвиток мовлення?

Регулярно виконуйте з дитиною прості вправи: вдома, під час прогулянки, перед сном.

• «Знайди риму». Для розвитку мовлення корисно добирати рими до слів. Наприклад, сонце — віконце, пташка — ромашка тощо. Вправа допоможе дитині помічати різницю в схожих, на перший погляд, словах.
• «Повтори мелодію». Можна використовувати дерев’яні ложки, барабан, дудочку або просто вистукувати ритм долонею на будь-якій поверхні. Попросіть малечу послухати просту коротку «мелодію», а потім відтворити її.
• Розвиток ритму. Склади в словах мають певний ритм, тому важливо виконувати вправи на чергування будь-яких елементів. Наприклад, нанизування намистин: спочатку жовта, потім блакитна і так далі. Або малювання: кружечок, паличка, кружечок.

Розвиток мовлення — це складний і багатоступеневий процес. Деякі діти швидше опановують ці навички, а іншим потрібно більше часу й підтримки. Якщо ваш малюк «губить» букви, не панікуйте — це лише частина шляху до впевненого й чіткого мовлення. Підтримуйте, надавайте різноманітні стимули для розвитку й не забувайте консультуватися зі спеціалістами, якщо виникають сумніви.
 

---