Роль развивающих игр в социальном развитии детей: общение, сотрудничество и эмоциональный интеллект

Как развить социальные навыки ребенка? Что такое социальный и эмоциональный интеллект, зачем он нужен ребенку? Какие упражнения и развивающие игры существуют для эмоционального интеллекта? Помогают ли командные игры в социальной адаптации ребенка?

Социальное развитие ребенка не менее важно, чем хорошая память или развитая концентрация внимания. Умение работать в команде, выстраивать социальные связи, формировать здоровое окружение, коллективно достигать поставленных целей ─ это сегодняшние требования работодателей наряду с профессиональными навыками. Чем раньше ребенок сможет развить социальный и эмоциональный интеллект, тем больше у него шансов быть не только нужным специалистом, хорошим другом, надежным партнером, но и просто счастливым человеком.

Здесь мы рассмотрим развивающие игры и упражнения для детей как способ развития эмоционального и социального интеллекта.

Что такое социальное развитие?

Сегодня под социальным развитием человека чаще всего понимают совокупность навыков и качеств, которые позволяют находить общий язык с другими, устанавливать прочные, сбалансированные и здоровые социальные связи, вместе решать поставленные задачи и достигать результатов.

Однако в одном обществе добиться таких результатов может быть гораздо проще, чем в другом. Не будет преувеличением сказать, что ребенка ожидают сотни разных коллективов в будущем, каждый со своими особенностями, сложностями и преимуществами. При таких условиях очень важно умение понимать чувства и мотивы других людей, ориентироваться в сложном переплетении целей, связей и потребностей, а также умение осознавать и выражать свои чувства и мысли. Все это впоследствии позволит справиться со сложностями и вызовами самых разных социальных сред.

Эмоциональный интеллект и коммуникативные навыки

Важная часть социального развития ─ умение понимать свои и чужие эмоции, настроения, желания и потребности. Сегодня далеко не каждый взрослый может похвастаться взвешенными и осознанными эмоциональными реакциями, а детям гораздо сложнее научиться правильно распознавать и управлять своими чувствами, правильно их доносить собеседнику.

Ребята с развитым эмоциональным интеллектом лучше понимают свое состояние, могут четко сказать, что именно их беспокоит или делает счастливыми. Более того, они гораздо более устойчиво переносят эмоциональные потрясения, способны найти рациональное решение там, где другие поддадутся эмоциональному порыву. Еще одна важная черта ─ умение направлять свои чувства и эмоции для стимулирования мышления. Такие дети отличаются высокой и устойчивой мотивацией в обучении, словно «заряжают» окружающих во время командной работы, обладают лидерскими качествами.

На этой основе базируется и коммуникация. Правильно понимая свои и чужие эмоции, ребенок скорее донесет мысль, чем ориентируясь наугад. Коммуникативные навыки призваны также дать возможность чутко воспринимать реакцию окружающих: слова, жесты, мимику и т. д.

Для понимания приводят такую аналогию: если общество — это море, то эмоциональный интеллект станет лодкой, которая не позволит утонуть, а коммуникативные навыки — веслами, чтобы плыть в любом направлении (даже против течения).

Развивающие игры и социальное развитие

Важно понимать, что дети не рождаются с развитой эмпатией. Далеко не всегда ребенок осознает, что может причинить боль или волнение другим. Более того, до определенного возраста их мозг еще не сформировался настолько, чтобы оценивать свои поступки или самостоятельно ставить себя на место другого.

Развитие эмоционального интеллекта и навыков коммуникации ─ это такой же труд, как и развитие логического мышления, памяти и внимания. В некотором смысле это даже сложнее, поскольку предполагает командную работу на определенном этапе.

По своей сути развивающие игры ─ это упражнения, помогающие развить определенные качества ребенка (или приобрести определенные навыки) в виде увлекательной игры. И хотя социальные и ролевые игры считаются достаточно сложными, но базовые упражнения достаточно просты и всем известны.

• После прочтения рассказа (или его части), просмотра мультфильма попросите ребенка поделиться впечатлениями, объяснить вам их. Далее можно начинать анализ поступков персонажей произведения, их чувств и переживаний. Спросите, что бы сделал ребенок на месте этих персонажей. Спросите, как изменилось отношение к ним после анализа.
• Начните историю, а ребенок пусть ее продолжит. Попросите объяснить, почему в рассказанной истории персонажи поступили так, а не иначе. По мере взросления это упражнение можно продолжать коллективно, создавая и анализируя историю как цепочку.
• Предложите описать эмоции человека или персонажа на заранее подготовленной картинке или фотографии, видеофрагменте.

Эти простые упражнения служат базой, которая может помочь детям лучше понять свои и чужие переживания и поступки, находить их источники и взаимосвязи. Уже на основании этой базы проводятся упражнения в группах, где дети знакомятся с ходом мнений других.

Это любопытно!
Развивающие игры на эмоциональный интеллект и коммуникацию существуют не только для детей. В мире взрослых их называют тренингами, командообразованием или деловыми играми. Они призваны сформировать крепкие связи в команде, практический опыт эффективного взаимодействия с другими. Но стоят они гораздо дороже.

Подведем итоги

Развитые социальные навыки и эмоциональный интеллект сегодня необходимы для успешной карьеры, здоровых семейных и социальных связей. Часть крупных компаний уже ввели свои тесты EIQ, а для ряда профессий обязательно нужно пройти оценку психологической устойчивости.

Дети с развитым эмоциональным интеллектом смогут легче справиться с трудностями, у них меньше риск развития психосоматических заболеваний или неврозов. Более того, коммуникативные навыки смогут открыть перед ними много новых дверей и возможностей как в личном, так и в профессиональном смысле.

Развивающие игры ─ это один из эффективных способов дать ребенку те навыки и качества, которых сегодня не хватает и многим взрослым. Такие упражнения не только помогают в веселой и доступной форме научиться далеко не простейшим вещам, но и наработать практический опыт взаимодействия в контролируемой, безопасной и комфортной среде.
 

---