Крім гарної пам'яті й уміння концентрувати увагу, дитині також потрібно обробляти та обмірковувати нову інформацію, робити самостійні висновки. Фундамент і база такого мислення формується в ранні роки життя, і завдання батьків – допомогти дитині якнайповніше розкрити свій потенціал. Тут ми розповімо, коли та як варто починати тренування на логіку й розвиток логічного мислення.
Логіка та її розвиток у дітей
Логіка (від грец. λόγος – вчення) – це наука про правильне мислення. Вона належить до тих дисциплін, які не пояснюють навколишній світ, а задають норму діяльності або поведінки. Ще з часів Стародавньої Греції видатні вчені звертали увагу на процес міркування та пізнання світу, виокремлюючи найефективніші та найбільш підтверджені форми.
Логічне мислення – це вміння людини міркувати розумно, аналізувати та порівнювати, класифікувати та узагальнювати, знаходити взаємозв'язки та робити висновки, формуючи коректні розумові ланцюжки розмірковувань. Дитина з розвиненим логічним мисленням швидше та легше навчається, може сама помічати важливі деталі, робити розумні висновки та приймати зважені рішення, їй простіше дається як новий матеріал, так і спілкування з однолітками.
Це важливо знати!
Задатки та здібності до логічного мислення є в кожної дитини. За належних тренувань і старанності можна (на нашу думку, ще й необхідно) розвинути вміння логічно мислити абсолютно в будь-якого малюка.
Коли краще почати займатися розвитком логіки в дітей?
Важливо розуміти, що когнітивний розвиток дитини починається з перших її днів у цьому світі. Спочатку вона формує свою картину навколишнього середовища, оглядаючи, торкаючись і намагаючись спробувати на смак усі навколишні об'єкти, уважно дослухається до звуків. Увага та пам'ять в неї ще не надто розвинені, тому дитина може неодноразово повертатися до одних і тих самих предметів та об'єктів, поступово формуючи їх унікальний відбиток у своєму сприйнятті.
На цьому етапі батькам важливо забезпечити дитині можливість для безпечного та максимально повного дослідження навколишнього світу. Тут немає особливих та універсальних рекомендацій, намагайтеся говорити з дитиною, показувати їй навколишній простір, заохочувати безпечне пізнання нового, адже саме це й штовхає її мозок і свідомість до розвитку.
Це важливо знати!
Початком формування дитячого логічного мислення заведено вважати вік близько 3-4 років. Саме на нього й орієнтовані більшість програм і курсів розвитку логічного мислення для дітей.
Приблизно в цьому віці малюк може виконувати найпростіші логічні операції: знаходити зайві або схожі предмети, працювати з логічним запереченням (наприклад, знайти всі «не іграшки») або навіть самостійно категоризувати предмети чи об'єкти.
Як розвивати логіку в дитини?
Методики, вправи та власне принцип «тренувань логіки» дуже сильно залежать від віку малюка. Завдання для одного віку здаватимуться марними або занадто легкими старшим дітям або зовсім незрозумілими – молодшим. Сьогодні вироблено наступну рекомендаційну градацію.
До 2 років — загальні розвивальні вправи, гімнастика, масаж, комунікація та можливість самостійно обмацувати навколишній світ.
У 2-3 роки це буде також створення умов для пізнавальної діяльності, експериментів (наприклад, ігри з водою та піском, кубиками тощо), але з трохи складнішими та різноманітнішими варіантами. На цьому етапі важливо сформувати в дитини уявлення про кольори, форму та розмір, навчити формувати прості логічні судження (наприклад, пісок сиплеться — його можна розсипати, вода тече — її можна розлити).
Одночасно з цим, ближче до 3-4 років важливо дати можливість розвинути вміння використовувати прості логічні операції: збирати предмети за одним принципом (наприклад, усі червоні іграшки), розуміти послідовності (гра з розбірною пірамідою-конусом), групувати та синтезувати (створювати нескладні елементи з конструктора).
Уже на цьому етапі можуть активно застосовуватися й розвивальні ігри, що мають допомогти дитині опанувати логічні операції: малюк має визначити та вибрати зайвий предмет серед запропонованих, згрупувати елементи за спільною ознакою тощо. Непогані результати показують також поєднання вправ на логіку та активних рухових ігор.
У 4-5 років відмінною рисою розвитку логічного мислення дитини стає доступність операції порівняння. Малюк починає впевненіше працювати з цифрами та схемами, спостерігається розвиток знаково-символьної системи розумової діяльності.
І хоча багато вправ залишаються незмінними, тут від дитини вимагається вже більша самостійність у судженнях і виборі, додаються нескладні задачі на аналіз (поділ спільного на складові частини), кількісний та порядковий рахунок, виявлення закономірностей та навіть найпростіше прогнозування.
Як розвивається логіка дитини в молодших класах?
Починаючи з підготовки до школи та молодших класів, діти вже зазвичай роблять досить непоганий крок уперед, сильно відрізняються від дітей, що лише на рік-півтора молодші. У цей період діти вчаться не тільки керувати своїм розумовим процесом (думати не тільки коли хочеться, а й коли потрібно), але й замислюватися про свій процес мислення, аналізувати прийняті рішення, розмірковування, шукати та виправляти помилки.
На цьому етапі дитина працює з тими завданнями та вправами, які найкраще підходять до наявного рівня. Це можуть бути як звичні вправи на пошук зайвого елемента (але значно складніші, зазвичай вбудовані в одну серйознішу задачу), або ж повністю розумові вправи, математико-логічні тренажери.
Підіб’ємо підсумки
Розвиток логічного мислення – важливий та довготривалий процес, який починається із загального когнітивного розвитку малюка. На перших етапах важливо забезпечити безпечне й конструктивне застосування невичерпної енергії та допитливості маленької людини. Уже згодом до життя дитини приходять розвивальні ігри та спеціальні вправи.
Центри дитячого розвитку та дитячі садочки ─ це непоганий варіант за умови, що діти перебувають під наглядом дорослих та отримують удосталь часу, уваги та участі компетентного фахівця чи педагога. Крім того, у таких центрах найчастіше значно більше спеціальних навчальних, розважальних і розвивальних матеріалів та ігор, ніж буде комфортно тримати вдома.
Такий варіант може значною мірою знизити навантаження на батьків, але категорично не повинен повністю виключати спілкування й занять із близькими.
1
2
3
4
5
