Развитие памяти и внимания ребенка: как улучшить способность к концентрации?

Как связаны память и концентрация внимания? Как развить память и умение концентрироваться? Что делать, если ребенок постоянно теряет внимание? Какие существуют упражнения на внимание?

Сложно переоценить развитую память и умение удерживать концентрацию. Ребенок с такими способностями и навыками быстрее усваивает новое, ему легче учиться в школе. Вне обучения таким детям проще дается общение со сверстниками, они более собранные и аккуратные.

Независимо от врожденных способностей, память и концентрацию можно и нужно развивать еще в дошкольном возрасте. Здесь мы дадим основные рекомендации по развитию внимания у детей.

Особенности развития памяти и внимания у детей

Развитие памяти и внимания тесно связаны между собой. Часто трудности с концентрацией внимания могут ошибочно восприниматься как плохая память. Кроме того, если мы говорим о дошкольном возрасте, важно понимать особенности запоминания ребенка.

У ребенка 5-6 лет внимание уже может быть более устойчивым, малыш способен концентрироваться на одном задании 20-25 минут. Но память еще остается в основном непроизвольной. В большинстве случаев ребенок не ставит перед собой цель что-то запомнить, это происходит для него само по себе и определяется привлекательностью темы.

К примеру, ребенок может упорно не запоминать какие-то полезные (по мнению взрослых) вещи, но легко назовет любимого персонажа мультфильма и даже процитирует самые веселые диалоги.

Когда мы говорим об упражнениях на внимание, важно понимать, какие именно черты мы стремимся развить.

• Объем внимания определяет, сколько предметов ребенок сможет одновременно воспринять. Если в 2-3 года это будет один самый яркий и привлекательный объект, то в 6 лет это будут два-три предмета. Развить объем внимания помогут упражнения на «фотографирование» нескольких элементов, их порядка расположения за короткий отрезок времени.
• Концентрация – это умение удерживать внимание на одном задании или предмете, не обращая внимания на посторонние раздражители. Начиная развивать это качество, важно не усложнять упражнения чрезмерно. На первых этапах не добавляйте яркие элементы, привлекающие к себе внимание, достигните по меньшей мере 25-30 минут удержания внимания в спокойных условиях. Уже потом привычные задания можно выполнять в сопровождении других факторов (например, музыки, телевизора и т.п.).
• Переключение внимания – скорость перехода от одного вида деятельности к другому. Это одно из сложных качеств, оно требует волевого усилия и способно серьезно утомлять малыша. Процесс может осложняться плохим самочувствием, заложенным носом или недостатком кислорода в помещении.

Основная сложность здесь – это остаточный сильный образ предыдущего упражнения. На первых этапах тренировок старайтесь выбирать одинаково привлекательные для ребенка объекты или активности без особо ярких или слишком утомительных элементов.

Тренировка внимания развивает память

Для эффективного и осознанного запоминания ребенок должен хорошо воспринять и понять объект. Проще говоря, умея удерживать внимание на объекте, ребенок дает себе возможность его запомнить.

Абстрактный набор цифр и букв запоминается гораздо труднее, чем интересная история. Умственные операции (например, поиск сходств или различий, классификация, обобщение) значительно ускоряют запоминание. Упражнение, где ребенок должен разложить предметы по категориям (фрукты, овощи, игрушки), а затем отвлечься и назвать их, выполнить гораздо проще, чем просто запомнить все за несколько секунд.

Важно учитывать еще и виды активности, а также задействованные органы чувств. Если нагрузка исключительно зрительная или слуховая, то ребенок быстрее устанет. Зная это, важно выбирать упражнения, в которых малыш сможет проявить разную активность, в том числе и двигательную.

Игровая форма считается одним из наиболее эффективных способов тренировки внимания, памяти и логического мышления. Игра – базовая форма познания мира и развития нужных качеств. Она не только дает возможность объединить несколько различных упражнений, но и делает такое времяпрепровождение увлекательным и интересным для детей.

Подведем итоги

Развитие памяти и внимания – это связанный процесс, который должен опираться на особенности ребенка. При выборе упражнений учитывается не только возраст, сильные и слабые стороны малыша, но и интенсивность нагрузок. Общее правило здесь одно: регулярные упражнения лучше интенсивных.

Сегодня есть специальные центры развития, где дети под чутким наблюдением педагогов могут существенно развить внимание, логическое мышление, память, раскрыть свои творческие способности. Но и полагаться только на формальные занятия не стоит. Развивающие игры на внимание и память могут оказаться не только удивительным совместным досугом, но и хорошей тренировкой.

Количество просмотров:

1512

Рейтинг статьи:

5 \ 5

Насколько была полезна эта статья?

Не полезна

1

2

3

4

5

Очень полезна

Не полезна

Очень полезна

Проголосовать