Многие родители задаются вопросом: как научить своего ребенка уважению старших, правилам поведения, нормам этикета. Однако многие дети, нарушающие общественные нормы поведения, полностью понимают свои действия, их противодействие нормам совершенно осознанно. На самом деле перед родителями стоит гораздо более сложная задача: развить социальный интеллект ребенка, научить вести и держать себя в коллективе, развить социальные навыки, эмпатию, привить здоровые ценности. Именно это позволит ребенку находить общий язык со сверстниками и взрослыми, сформировать здоровые связи, сделает его взрослую жизнь легче и счастливее.
Социальное развитие ребенка: социализация и хорошие манеры
Принято считать, что воспитанный ребенок уважает старших, вежливо здоровается, прощается, благодарит за добрые поступки и советы, уступает место старшим в общественном транспорте. Именно на эти показатели чаще обращают внимание родители, когда беспокоятся о воспитании ребенка. Но воспитание не ограничивается только этими правилами, даже школьная жизнь потребует от ребенка гораздо больших навыков, знаний и умений. И здесь важно четко понимать, чему нужно научить ребенка, на чем строятся представления о культуре.
На чем строится культура и социальное развитие?
Привитие культурных норм, ценностей и правил поведения сегодня тесно связано с социальными качествами и навыками, умением вести себя в обществе, находить общий язык со сверстниками и старшими. Процесс формирования таких составляющих у ребенка называется социализацией. Ее первоначальный этап начинается уже с рождения, когда родители видят первые попытки коммуникации ребенка (обычно через крик или плач, когда малыш испытывает дискомфорт). Семья остается важным институтом социализации и позднее, когда в жизни ребенка появляется школа, клубы по интересам и компании сверстников.
Именно семья помогает ребенку понять основные принципы взаимодействия в обществе и развить необходимые навыки. Обычно выделяют три базовые составляющие социализации и инкультурации (привития культуры):
ценности — именно родители впервые рассказывают ребенку, что хорошо и что плохо, объясняют, что важно в жизни, к чему или к каким качествам следует стремиться;
нормы — это более конкретные правила поведения, которые должен соблюдать ребенок: не бери чужого без разрешения, не причиняй вред другим, здоровайся со взрослыми и сверстниками и т. п.;
санкции — это ответная реакция общества и отдельного человека на нарушение норм или противоречие ценностям (когда родители говорят: «Не общайся с тем ребенком, он дерется и не здоровается», ребенку транслируется правило: «Из-за драки и невежливости могут перестать общаться»).
Это важно знать!
Хотят этого родители или нет, ребенок будет социализироваться, перенимать и примерять на себя их поведение, видеть в них пример. Как хороший, так и плохой. Именно поэтому специалисты рекомендуют подкреплять все слова делом, лично показывая правильный поступок, демонстрируя и прививая нужные качества.
Осознанная культура или простые правила?
Самый простой подход – заставить ребенка заучить правила и строго следить за их исполнением. Такой подход считается менее эффективным, более того, ребенок может сознательно нарушать правила, когда контроль родителей ослабевает, или в качестве протеста.
Более эффективным и полезным вариантом будет формирование представления о том, почему именно следует придерживаться норм и правил вежливости. Дело в том, что большинство подобных норм имеет вполне рациональную основу и цель, которую ребенку важно осознать.
Кроме того, такой подход предполагает развитие эмпатии (умение сопереживать другим), наблюдательности, прозорливости и умения ориентироваться в социальной среде. В будущем такие навыки и черты будут очень полезны, а осознанная социализация упростит адаптацию в школе, на работе, при знакомстве с другой культурой.
Советы родителям
Для сбалансированного развития ребенка старайтесь отказаться от механического заучивания и суровых наказаний. Воспитание ребенка не завершить за один вечер. Это длительный процесс, в итоге которого ребенок должен стать социально развитым, а не закомплексованным. Исключительно негативная мотивация вызовет дополнительный стресс, что может принести гораздо больше проблем в будущем.
Главным элементом такого воспитания должно стать объяснение, почему следует поступать так, а не иначе. Одновременно с этим, если ребенок нарушил нормы или правила культурного поведения, важно узнать причину. Нередко за ситуацию ответственны несколько участников или ребенок просто не знает, как действовать в сложных и запутанных условиях. Такой подход поможет вам не только более подробно понять ход мыслей и переживаний, но и сформирует более крепкую связь между ребенком и родителями.
Что для этого нужно?
Говорите, делитесь мыслями, объясняйте ребенку свои поступки и поступки других людей.
Это поможет ребенку лучше понимать социальную реальность вокруг, ориентироваться в мотивации других, принимать взвешенные решения.
Рассказывая о нормах и правилах поведения, объясняйте их происхождение, приводите наглядные примеры.
Сегодня для этого существуют не только специальные социально-обучающие детские книги, мультфильмы, но и мини-фильмы. Они призваны показать, каким образом культурное поведение может повлиять на ситуацию. Уделите внимание актуальным для ребенка примерам, максимально похожим на то, с чем ему придется сталкиваться в ближайшее время.
Вместе читайте книги, смотрите фильмы и обсуждайте поведение персонажей.
Здесь родители смогут увидеть, насколько ребенок понимает ситуацию, как бы он оценил ее, будучи участником. Кроме того, следует поставить себя на место главного героя или его антагониста, объяснить мотивацию и предложить свой вариант действий. Это не только полезное упражнение, но и увлекательная игра. Чем старше ребенок, тем с более серьезными произведениями он будет знакомиться, тем сложнее и запутаннее будет социальный контекст.
Поддерживайте увлечения ребенка.
Клуб по интересам, спортивная или творческая секция под наблюдением взрослых — гораздо более благоприятная среда для социального развития ребенка, чем бесконтрольное общение со сверстниками на улице. В секциях дети не только имеют схожие интересы, но и могут научиться работать в команде, вместе добиваться нужного результата.
Проявляйте разумную социальную активность вместе с ребенком.
Умение заботиться о других, прикладывать силы для изменения мира к лучшему — важный навык, который следует поощрять. Это может быть как самый простой субботник, так и более сложная помощь общественным организациям и социальным службам. Здесь главное – показать ребенку, как именно теоретические ценности могут повлиять на жизнь людей, сформировать положительный опыт.
Личный пример всегда перед глазами.
Прививая уважение к старшим, старайтесь сами показывать правильный пример. Не допускайте в своих словах или поведении того, чего бы не хотели увидеть со стороны ребенка. Подражание – один из естественных базовых механизмов обучения.
Учитывайте доступность информации.
Современная реальность такова, что все, что вы не захотите показывать ребенку, он сможет найти в интернете. Ограничить ребенка от такого влияния удастся частично и только на определенном этапе его жизни (кстати, довольно коротком). Это значит, что важно сначала научить ребенка правильным ценностям и нормам, объяснить, почему они лучше.
